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综合整理:程 赟
8月10日,第13届上海市语文教育评价研讨会在华东师范大学召开。本届研讨会以“中(高)考语文的评分标准:导向和技术”为主题,吸引了各路专家踊跃参与,在现场专家们各抒己见,旁听的各区语文教研员、老师们也通过书面发言的形式表达了自己的看法。
即日起,课代表将节选部分专家和老师的发言与各位“魔芋粉”分享,希望能够引发你的思考。
“华而不实”没那么可怕
给学生的成长留下合理的空间

文/周陶富
首先声明,我不认为华而不实的作文是好作文。但我更相信,华而不实的问题,不是当前中学作文教学中存在的主要问题,没有必要对它聚焦,让真正有普遍性的问题被遮蔽、被淡化。
我在上《蒹葭》一课时,问过学生一个问题:在爱情的表达上,你觉得是“老婆老婆我爱你,就像老鼠爱大米”好,还是“所谓伊人,在水一方”好?事实上有不少学生觉得“老鼠”更好。这告诉我们:语言的干瘪粗糙粗俗,不规范的网络语言,这些可能是需要重点研究,聚焦分析的。
华而实,不多见,俗而实,却大行其道。在高考层面,语言漂亮而内容不充实的文章很容易被否定。在这样的背景下,学生的审美取向必然受到影响。现在的实际情况是,很少有学生在追求语言的华美,很少有学生写一些文白夹杂的文章,也很少有学生写一点不怎么合格律的诗词了。其实,写出华而不实作文的同学,完全可以被引导到华而实上来。
如果有心观察,我们不难发现,那些追求语言华丽、文白夹杂的风格,喜爱写诗填词的人,最后,很多都成为文字相关的工作者和爱好者。这样的作文,这样的同学,不应该被当做批评的靶子。我们今天做的可能是:丢弃了病蚌,也毁掉了珍珠。
汉语自古就包含多种语言风格,如华美、朴素等。朴实,也只是语言风格的一种,不具备凌驾于别的风格之上的优势。例如马致远,他娱乐平台的《天净沙?亚博体育秋思》的雅和《耍孩儿?借马》的俗,构成他体育游戏的创作整体。如果,把马致远的这两篇比较,“借马”绝对内容充实,但人们熟悉的还是“秋思”。所以,华美的语言取向,应该是读者的常态。
现在,真正的问题是,在我们批评华而不实时,学生却错误地理解了语言的朴实。他们认为,朴实就是口语,朴实就是语言的自然状态,无需提炼加工。许多同学,直到高中毕业了,还没有实现口语向书面语的转换。这些是我们在批评华而不实时可能没有估计到的。
从语言风格的形成规律来看,一般也是始于华丽而终于平淡。道不离器。器,就是形式,是写作的第一道功夫。这就似乎本能地要求人们追求华丽。
杜甫在被称为史诗的《北征》中描写他的女儿:“学母无不为,晓妆随手抹。移时施朱铅,狼藉画眉阔。”小女孩初学化妆,不免狼藉,但这是开始,没有错,只是没有做好,这是对美的一种本能的追求。这不正如我们写出华而不实作文的同学吗?稚嫩,不可怕,因为这里表现出健康的审美追求。最怕的是超越实际学养,假装深沉。
我们再看苏轼的例子:“凡文字,少小时须令气象峥嵘,彩色绚烂。渐老渐熟,乃造平淡。其实不是平淡,绚烂之极也。汝只见爷伯而今平淡,一向只是此样,何不取旧时应举时文字看,高下抑扬,如龙蛇捉不住,当且学此。”苏轼的创作就有一个由绚烂到朴实的过程。朴实、平淡,确实不失为一种好的风格,但也不是一蹴而就、自然生成,也有一个艰辛的追求过程,所以,才有“繁华落尽见真淳”一说。苏轼仰慕陶渊明的平淡,和了陶诗一百零九篇,结果与陶渊明还是有距离。语言华丽或平淡,真是强求不得。要给年轻人以时间和经历。
我在这里,不是主张“华而空”,而是认为应该给愿意在语言上做出努力的同学一个宽松的空间。如果对他聚焦打压,学生会失去方向的。再说,形式不等于形式主义。学生在作文中表现的不足,是形式上的不足,就像杜甫的幼女一样,在使用上不够灵活,在判断上不够精准,但远谈不上形式主义。如果在中学阶段,做到在语言上有厚实的积累,在文体上能很好的把控,那么,对他们的今后学习则善莫大焉。
所以,从教学实际和学生发展的角度来看,我们应该:对华而实,大力提倡;对俗而实,予以打压;对语言华丽而不充实,则不必列为否定的焦点,为学校的教学和学生的成长留下合理的空间。
(本文节选自上海市七宝中学 周陶富老师的书面发言《“华而不实”就真那么可怕吗》)
研讨会上的发言内容、综合报告论文
将由主办方集结成册,于2017年9月之前发布
详情请关注课代表日后推送的相关信息

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本文由xiaomei于2025-11-09发表在亚博体育官方网站-娱乐平台(全站)注册领彩金 Yabo Sports,如有疑问,请联系我们。
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